Olá! :)
Eu sou a Helena Lopes, aluna número 10, da turma 12ºD na Escola Secundária Alberto Sampaio, em Braga, e venho por este meio apresentar o meu blog da disciplina de Aplicações Informáticas B.
A disciplina de AIB abrange conteúdos de programação, interactividade e multimédia.
No primeiro período abordamos algoritmia e programação, onde compreendemos fundamentos lógicos e estruturas de programação, enquanto que, no restante ano lectivo, o nosso conhecimento será focalizado para a multimédia, cujo principais objectivos são: a utilização de software de edição e composição multimédia, assim como, a aquisição de conhecimentos elementares sobre sistemas e concepção de produtos relacionados com este tema.
Este blog tem como finalidade apresentar conhecimentos referentes ao conteúdos dados, bem como trabalhos propostos em aula, ao nível de multimédia (sob a forma de imagem, som, vídeo e animação).
Multimédia
"Multimédia" deriva da junção de duas palavras latinas multus (que significa múltiplos) e media (meio), ou seja, é a combinação que envolve diversos meios para transmitir uma determinada mensagem.
A multimédia está relacionada com o mundo digital, e por isso, uma definição mais correcta para este conceito, segundo Fluckiger 1995 e Chapman & Chapman 2000, será: "A combinação, controlada por computador, de texto, gráficos, imagens, vídeo, áudio, animação e qualquer outro meio, pelo qual a informação possa ser representada, armazenada, transmitida e processada sob a forma digital, em que existe pelo menos um tipo de média estático (texto, gráficos ou imagens) e um tipo de média dinâmico (vídeo, áudio ou animação)".
Existem diversos tipos de media:
- Estáticos:
- Texto;
- Imagem;
- Dinâmicos:
- Áudio;
- Vídeo;
- Animação.
Texto
A interacção homem-computador é feita sobretudo através do media estático texto, pois é neste tipo pelo qual se transmite informação precisa e essencial, além de diversa. Poderemos ver o texto como forma de comunicação em jornais, livros, revistas, correio electrónico,...
O texto digital pode assumir várias formas:
- Texto não formatado (Plain Text) – texto simples gerado pelos editores de texto, não permite diferentes fontes ou estilos, usa apenas os caracteres;
- Texto formatado (Rich Text) – texto enriquecido produzido por processadores de texto, apresentam diferentes fontes, cores, estilos, etc. (como podemos ver em jornais, revistas)
- Hiper texto (HyperText) – texto com ligações a outros documentos (links);
Imagem
É a representação visual de um objecto e é considerada um media estático. Podem se dividir em dois tipos: bitmap e vectorial.
- Imagens bitmap (mapas de bits) - Os mapas são dados por uma determinada largura e altura em pontos (resolução). A imagem é descrita em temos de cor e brilho dos vários pixeis que constituem a imagem.
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| Imagem bitmap |
- Imagens vectoriais (gráficos) - Usam informação vectorial (pontos, rectas, circunferências, quadrados, etc.). São usados em logótipos, ícones, etc.
O som é um tipo de media diferente dos restantes, uma vez que não estimula o sentido da visão, mas sim da audição. Devido a ser um media em que os elementos da informação dependem do tempo, é considerado um media dinâmico.
Digitalmente:
- Pode ser obtido por digitalização do áudio analógico;
- Produzido no computador (sintetizado);
- Existe ainda a possibilidade de compor áudio, com sons digitalizados isoladamente através de aplicações próprias.
É um media dinâmico, pois é constituído por imagens em movimento (a que se dá o nome de fotogramas ou frames), além de poder conter áudio.
O vídeo pode ser feito através de um formato analógico (as próprias ondas físicas são "copiadas" para uma fita de cassete, por exemplo), ou através de um formato digital (quando a informação é armazenada e transmitida na forma digital, ou seja, a imagem é transformada em linguagem que os computadores podem compreender: 0 e 1).
Para fazer vídeo necessitamos de câmaras digitais, câmaras de vídeo analógicas, de televisão, entre outras.
Animação
Outro media dinâmico é a animação, que tal como o vídeo apela ao sentido da visão e, por vezes, também da audição.
As suas principais características baseiam-se na possibilidade de controlar a velocidade e o ritmo da mensagem a ser transmitida, e na atribuição de movimento a personagens ou objectos inanimados, o que confere expressividade à mesma.
As suas principais características baseiam-se na possibilidade de controlar a velocidade e o ritmo da mensagem a ser transmitida, e na atribuição de movimento a personagens ou objectos inanimados, o que confere expressividade à mesma.




